瓯海区实验中学2014年（上）德育工作思路

一、 指导思想

深入学习贯彻“党十八大”三中全会的会议精神，牢固树立“以学生为本”的理念，“立德树人”，创新德育工作载体，切实加强学生未成年人思想道德建设，着眼于培育高品位校园文化建设，全面推进素质教育,探索瓯海实中德育模式，形成全员德育的和谐德育氛围,为建设“幸福瓯海和谐实中”做出更大的努力。

二、 工作目标

确定一个德育目标，即通过常规教育有序化、学生活动特色化、评价体系科学化、德育网络健全化等活动，培养具有正确的理想志向和人生观，遵纪守法、讲文明、讲道德，拥有良好的心理品质的高尚品德、高强才智、高质身心的现代少年。

1．加强德育队伍建设,加强德育工作认识与工作能力。落实学生工作处工作人员的工作职责，定期召开工作学习会议，认真进一步增强全体人员的德育责任意识，提高德育工作创新能力。

2．扎实开展传统德育项目，丰富校园生活。继续开展好本学期的艺术节、感恩节、明星少年评选、环保教育、安全教育、国防教育、法制教育、禁毒教育等校园德育主题活动；推进实践体验教育，加强学生社团建设；加强管理与完善大课间活动，强化文体2+1工程，确保学生每天锻炼一小时，扎实实施《国家体质健康标准》，努力提升学生综合素质；加大学校心理健康辅导站的建设力度，推进学校心理健康教育工作；全面提升学生的道德品质和综合素养。

3. 抓好德育常规教育，强化文明学生、洁净校园工作。开展“做一个有道德的人”的主题教育活动，积极引导学生参与道德实践活动；扎实推进养成教育，狠抓学校德育工作常规管理；创建优秀的校园文化，为学生健康成长而奠基。

4．创建校园德育品牌，树立德育特色学校意识。本学期，德育线集思广益，共创学校德育特色品牌；完成主动性的创建活动，在心理健康辅导站、省健康促进校、绿色学校、禁毒教育示范校等方面再上档次、再创佳绩。

5. 发展家长学校工作，多渠道进行家校合作。继续加强家长学校建设，有效提升家校互动机制的实效性；通过上门家访、电话、短信、家校通等方式进行家校交流互动，努力发挥学校、家长、社会三位一体的联合教育功能。

三、 主要工作

（一）丰富德育形式，抓好常规管理，共建“和谐校园”

1. 创新德育工作机制

定期召开德育线的主题学习会议，提高业务能力；创建条件，加强班主任队伍的培训工作，组织班主任参加基本功素养和主题班会课比赛活动；积极动员，继续加大教师心理健康教育C证培训的力度；督促引导，鼓励班主任多参加教育论文、教育随笔和教育叙事案例分析评比活动，交流工作经验，不断提升德育队伍的专业水平。

2. 扎实做好德育常规管理

以行规教育为重点，创新开展班级值周管理工作和学生会、团员文明监督岗，监督落实行规班级管理评比制度；整顿抓好升旗仪式、早操的队列阵容；坚持落实每月行规卫生一检查制度；创新运用德育千分制度。

创新利用多种载体，开展“做一个有道德的人”和“弘扬雷锋精神 ，争当美德少年”学雷锋主题教育活动等践行活动，把感恩、慈善和诚信等教育纳入教育实践之中，使学生能在实践中去感悟，逐步内化为内在的道德和精神品质，从而外化为自觉的行为习惯。

3. 落实德育主题教育活动

一是开展“做一个有道德的人”主题教育活动。引导学生充分利用好学校入团仪式、国旗下讲话、演讲比赛、主题班队课（会）等多种德育载体，广泛开展“我的中国梦”、“洒扫应对”、“日行一善”等长期性的主题教育活动；组织做好“网上祭英烈”、“学习雷锋，做美德少年”网上签名寄语、和“向国旗敬礼，做一个有道德的人”等教育活动。

二是组织开展爱国主义、中华传统美德和革命等教育活动，通过向烈士墓敬献花圈、清扫整理烈士墓地等活动，在清明节前后，组织学生开展革命传统教育活动。

三是继续开展 “我们的节日”主题教育活动。把“我们的节日”教育活动纳入学校德育系统课程中，通过多种途径，想方设法让“我们的节日”活动走进学生心灵。

四是深入开展法制教育和毒品预防教育。各学校要加强法制教育课程建设，要将法制教育课程纳入学校课程体系，充分发挥法制副校长作用，积极开展法制教育活动，要求各中小学法制教育普及率达到100﹪；深化学校禁毒教育工作，继续做好“星级”毒品预防教育学校的创建和管理工作 ，努力创建市毒品预防教育示范校。

五是做好家庭教育。进一步完善家校互动机制，建设好学校家长委员会，充分发挥家长委员会的作用。不断加强学校家长学校建设，提升家长的教育能力。

 (二) 寓德育于体验，致力于“活力校园”建设

1. 加强学校体育工作

一是夯实学校体卫艺基础。落实《瓯海区加强学校体育三年行动计划2013——2015年》的建设，规范执行国家课程计划，真正开齐开足体卫艺课程；提高体卫艺设施设备及师资的配备率，；广泛开展体育大课间和阳光体育运动，不断提高学校体育课质量；确保学生每天体育锻炼1小时，深化体艺“2+1”项目；不断挖掘我校田径、篮球体育特色，积极组织学生参与上级举办的体育节、体育赛事，为区体育事业做好榜样。

二是扎实做好学生健康监测工作。进一步做好《国家学生体质健康标准》实施工作，严格按要求进行测试和评价、汇总、统计上报和分析工作，学校数据上报率要达到100℅；及时公开公布各班学生体质健康情况，告知家长，促进健康锻炼，并将实施情况纳入学校系统考核之中。

三是加大我校体育设施向社会开放工作的力度，进一步深化体育特色校和阳光体育后备人才基地建设。

2. 重视艺术教育工作

继续举办2014年校园艺术节比赛活动，开展绘画、书法、篆刻、剪纸、摄影、声乐、器乐、舞蹈等项目比赛，组织发动学生参加瓯海区 “兰亭奖”中小学生书法大赛；继续做好学生艺术素养监测工作，将结果作为初中毕业生艺术评价的主要依据。

3. 强化学校心理健康教育

大力支持我校教师参加心理健康教育C证的培训，大幅提升我校教师C证普及率；加大我校心理健康辅导室建设力度，不断促进我校心理健康教育的有序开展，努力打造市级心理辅导站；抓好心理健康功课的开发与学生心理健康辅导的结合工作，充分利用学生在校时间进行心理健康教育以及心理健康个案学生的帮助指导工作。

4. 深入开展环保教育

强化环境保护意识，大力开展学生志愿者活动。组建校园“环保小卫士”，开展“爱我校园”主题活动，开展学生环保教育实践活动，进一步提高环保教育工作成效。

5.推进学校国防教育活动

树立巩固国防、抵御侵略的思想；组织观看国防知识录像片，初步了解国际形势与国内动态；和平年代，也不能忘记培养新世纪合格国防后备人才。

 (三) 加强校园文化建设，倾力“文化校园”打造工作

一是实施德育目标分层教育，即七年级行规主题教育，八年级靓丽青春教育，九年级放飞理想教育。申报德育课题，定期召开德育课题工作会议，探索实施方法，形成理论经验，为有效开展德育教育工作努力。

二是评选“明星少年”，在本学期通过对我校上学期的阳光少年的考核，评选“明星少年”，树立优秀榜样，展示“明星少年”风采。

三是创建德育特色班级，在行规竞赛达标班级的基础上，通过自愿申报和推荐的方式确定德育特色班级候选，在期末时，运用学校德育特色班级评定方法，选出德育特色班级每段一名，进行奖励与标榜展示，宣传介绍优秀班集体文化，进一步推进我校德育工作的深入开展。

四是不断完善校园社团建设，以丰富学生课余生活，使学生在优秀文化的育人环境中接受教育，增长才干，提高能力。

五是加强德育研究，尝试将德育系列活动进行整合，做成校园文化活动课程，为争创德育特色品牌学校而努力。

六要把校园文化建设与学校创建有机结合起来，积极做好德育特色学校、体育、艺术特色学校、绿色学校、示范性家长学校、心理健康辅导站、毒品预防教育示范校等创建工作，发挥创建工作的文化影响力，推进学校文化建设。

瓯海区实验中学2014年第一学期学生处工作行事历安排

周次	日  期	内    容    安    排	国旗下讲话
1	2 月10日 — 2月 16日	始业教育；各班大扫除；校期初安全卫生工作检查	开学典礼
2	2 月17日 — 2月 23日	行规卫生检查；正副班长、纪检委员、卫生委员、体育委员工作会议；值周班开始；家访汇总上交；校园十大歌手报名截止	新学期 新气象
3	2 月24日 — 3月 2日	学生会工作会议；主题黑板报（七八年级年味黑板报、九年级放飞理想黑板报）；十大歌手初赛；	常规教育从我做起
4	3 月3日 — 3月 9日	校“学雷锋精神 做美德少年”倡议活动；班主任工作会议；校第17届艺术节启动；校学生社团活动启动；学生会换届活动	弘扬雷锋精神从小事做起
5	3 月10日 — 3月 16日	“慈善一日捐活动”；校“环保小卫士活动”志愿者系列活动；“3.12”植树节系列活动（绿化教育）；十大歌手决赛（周二）；社会实践（九年级）	让身边多一分绿色
6	3 月17日 — 3月 23日	校第十七届艺术节（周二至周四评比）；第二期艺术教育主题黑板报评比（七、八年级）；第一期团课活动；社会实践（七八年级）	节约用水从我做起
7	3 月24日 — 3月 30日	开展“全国安全教育周”主题活动，区中小学体育节活动启动；应急疏散演练；市田径运动会；省篮球联赛	学会自我保护安全与我同行
8	3 月31日 — 4月 6日	四月行规卫生检查；清明节祭拜与怀念英烈活动暨团支书实践活动；举行校级主题班会课（公开课）； 2013学年度市区级优秀学生优干先进班集体评选；清明节放假；瓯海区中小学生艺术节开幕	缅怀先烈传承美德
9	4 月7日 — 4月 13日	区14年艺术节声乐、器乐类、舞蹈类等比赛；学生会会议；德育分中期检查会议	细节决定成败（卫生习惯 爱护校园）
10	4 月14日 — 4月 20日	第三期主题黑板报评比（环境教育、法制教育）；明星少年”展示	让我们共建文明校园
11	4 月21日 — 4月 27日	期中考试	诚信教育
12	4 月28日 — 5月 4日	庆“红五月”图片展览革命教育活动；校第17届艺术节文艺汇演（暂定）；劳动节放假；初中体育升学考试；期中家长会； “	劳动教育
13	5 月5日 — 5月 11日	五月行规仪表卫生检查；感恩教育（母亲节活动）；区体育节部分项目比赛；学生防溺水安全教育；第二期团课（积极分子会议）；校第17届艺术节文艺汇演暨九年级感恩毕业典礼（暂定）；	学会感恩
14	5 月12日 — 5月 18日	团员实践活动；德育特色班级评选；第二十四个助残日活动	珍惜时间，勤奋学习
15	5 月19日 — 5月 25日	第四期主题黑板报评比（禁毒教育、环保教育）；国防教育活动；心理健康教育活动周	健康饮食快乐成长
16	5 月26日 — 6月 1日	入团仪式；迎“6.5”世界环境日开展“小手拉大手、保护母亲河”绿色教育“五个一”活动；启动“安全生产宣传月”活动；端午节放假	共同爱护我们的家
17	6 月2日 — 6月 8日	迎“6.26国际禁毒日”“十个一”禁毒教育活动；	珍爱生命远离毒品
18	6 月9日 — 6月 15日	开展“安全生产月”主题教育活动；团支书会议； 6月15~16日全市初中毕业生学业考试；期末纪检委员会议	爱在父亲节
19	6 月16日 — 6月 22日	考风考纪教育；学生期末各类评先	树立信心迎接考试
20	6 月23日 — 6月 29日	期末班主任工作会议；期末考试
21	6 月30日 — 7月 6日	学期结束工作， 7月 7日 暑假开始；学生暑期实践活动。

                                                  学生工作处

2014 年3月2日