瓯海实验中学创建“书香校园”读书活动方案
读书,可以净化心灵,也可以升华人格,产生一种深广的道德境界。“最是书香能致远”。书香校园是学校文化的集中显现,师生沉浸其中不仅能领略到文化的魅力,而且能感受到浓浓的人文气息。生活因读书而精彩,“腹有诗书气自华”的书卷气是师生最好的品格。因此,我们将坚持以人为本,通过读书活动增加师生的阅读量,倡导全校师生开展读书活动,让自觉读书成为伴随我校师生的良好习惯,提高学生的读写能力,打造学生的人生底色。进一步建设师生的精神家园,全面提升师生的整体素质,从而提高教育教学质量,创建“学习型校园”。为此,特制定创建书香校园工作计划:
一、指导思想
认真落实温州市温州市中小学书香校园建设标准,以学校为基地,以促进每位师生的发展为宗旨,以“共建书香校园,同享读书之乐”为主题,以“与好书同伴,与文明同行”为活动口号,以各种读书活动为载体,结合学校的德育工作,积极倡导全体师生“多读书,读好书,好读书,做好人”,使师生养成热爱读书的好习惯,不断更新观念,拓宽视野,提高师生的文化素养和人文素养。
二、活动目的
1、教师方面
通过开展以“共建书香校园,同享读书之乐”为主题的读书活动,使教师逐渐把读书当成自己的生活习惯和内在需求,自觉从德和学两方面不断完善自己,树立终身学习的理念,促进教师的专业化成长,打造一支业务精湛素质良好的教师队伍。
2、学生方面
通过开展以“共建书香校园,同享读书之乐”为主题,以“营造书香校园,培养人文精神”为口号的读书活动,引导师生实现从“阅读”到“悦读”,培养学生良好的读书习惯,激发学生浓厚的读书兴趣,开阔视野,增长知识,发展心智,陶冶情操。
三、具体措施
1、加强组织领导。成立读书活动领导小组。组长:梁剑光(校长)
副组长:薛忠敏(教学副校长) 章艳娟(德育副校长) 陈永新(后勤副校长)
组员:陈乘风(教学科研处主任)、任盛渊(学生处主任)、郑瑞曼(信息处主任)、
胡永平(安保处主任)、王向增(总务主任) 、姚献正(政教副主任)、
沈磊剑(团委书记)、刘雪梅(语文组组长)、陈鸯鸯(图书馆负责人)、陈婵娟(阅览室负责人)。
由教学科研处主任陈乘风和学生处主任任盛渊分两条线具体负责实施。
2、提供读书条件。(1)学校安排七八年级学生以班级为单位,隔周到图书馆借还一次(后附安排表),学生借来的书白天集中到图书角在班内进行流通,相互借阅;(2)充分利用“书香浙江”“书香中国”网站,发给每位师生一个账号和密码,要求学生在课余时间到学校的电子阅览室或在家阅读。要求师生将读书活动中读到的精采片段、好词好句、名人名言、心得体会及时记录下来;(3)要求教师订阅一份杂志或报纸,学校定期向师生推荐美文印发人手一份。
3、搭建读书平台
(1) 加强宣传力度。充分利用“校园网”的“校园书香”栏目,及“黑板报”“校园广播”“晨会”“校讯通”等方式大力宣传读书活动的目的和意义,引导师生及家长积极参与到活动中来。
(2)保障读书时间。每周星期一、星期三、星期五的早间管理期间为读书专用时间。
(3) 定期举办读书系列活动。读书重在过程,活动展现才华。为了扎实有效地推进读书活动的深入开展,我们将不断组织举行丰富多彩的读书活动如 “讲故事擂台赛”“经典美文朗诵比赛”“读书心得交流展示”“读书征文”等等。力求通过活动的开展,师生的读书成果,形成一种浓郁的校园读书氛围,全面提升师生的文化素养。
(4)开展读书与课题研究相结合。引导教师以读书活动与课题立项教研相结合,定期交流汇报不断总结。
(5)加大考评力度。政教处每月对教师的读书笔记检查一次,作好详实记录,每月检查一次教师的读书心得和学生的读书笔记,及时树立典型,发挥引导辐射作用。
(6)建立学校 “书香校园”网页,在校网站上开展好书好文推荐、读书笔记和心得展评等活动,营造良好的校园读书氛围,积极为师生阅读提供良好的平台。
四、成果展示
1.班级评比展示。要求学生隔周写一篇读后感,由书香活动课代表(语文课代表兼任)上传至校园网班级网页上,语文老师期中、期末各评价一次班级的“读书之星”,并筛选优秀作品2-5篇上传至校园网“校园书香”栏目。
2.校级评比展示。
学校在期中、期末组织语文老师分级段审阅校园网“校园书香”栏目中的学生读后感,定期进行评比,评出校级一、二、三等奖,然后综合学生的文章篇数和获奖档次评出校级“阅读之星”。
3.推荐参评和发表
学校挑选优秀的读后感或其他作品,参与有关部门组织的读后感或征文比赛,或推荐到报刊杂志,如“瓯淙”、温州晚报上发表。
4.评选“书香班级”
每学期期末时,学生处组织学生会成员,综合班级的图书角、黑板报、校园网上班级展示的篇数、校级评比展示的篇数和获奖档次、及推荐参评获奖档次和发表篇数等进行量化评比,每个级段评出1-3个班级为“书香班级”,并发给“书香班级”牌额。
我们在书香校园里读书、思考,丰富思想;我们在心灵沟通中对话、感悟,品味生活;我们在求索之路上实践、发展,积淀人文精神。读书,使我们的生活更丰富、更幸福;读书,使我们的思想更成熟、更健康。“多读书,读好书,好读书,做好人”,让浓浓书香溢满校园的角角落落,“让书香洋溢生命的魅力”,是我们学校全体师生坚定的信念和永恒的追求。
2014年10月
附:图书馆借还安排表
| 周次 日期期 |
周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
周五 |
| 双周 |
七1-2 |
七3-4 |
七5-6 |
七7-8 |
七9-10 |
| 单周 |
八1-2 |
八3-4 |
八5-6 |
八7-8 |
八9-10 |
注:七八年级隔周借还一次,九年级自主借阅。